EVERYDAY MATH eTwinning Projesi
Matematiğin günlük yaşamdaki kullanımını konu alan bu projede öğrencilerimiz, yaptığımız çeşitli etkinlik ve çevrim içi toplantılarla 6 farklı ülkenin öğrencileriyle iletişime geçip ortak çalışma şansı yakalamıştır. İngilizce okuryazarlıklarının, 21. yüzyıl becerilerinin gelişmesinin yanı sıra web2 araçlarını da tanıyıp, kullanma imkanı edinmişlerdir.
Fonksiyon konusunun günlük hayatta kullanımını araştırıp, sonuçları içeren ortak wakalet koleksiyonunun yanı sıra, farklı ülkelerden öğrencilerle birlikte çok dilli fonksiyon terimleri sesli sözlüğünü çevrimiçi ses kayıt uygulaması vacaroo'yu kullanarak oluşturmuşlardır. 10 farklı karışık ülke takımı da eTwinning forum platformundan ortak çalışarak “tangram, origami, rübik küp, matematik şakası, matematik şiiri, ünlü matematikçilerin matematik sözleriyle bulmaca oluşturma, matematiksel denklemler aracılığıyla özel şekiller oluşan boyalı bulmacaları çözme, matematik terimlerinden 8 yönlü bulmaca oluşturma, geometrik ilüzyonlar hakkında bilgi sahibi olma ve geometrik ilüzyon oluşturma, ilginç geometrik desenler oluşturma" yanında kutlanılan özel matematik günleri hakkında araştırma yapılarak poster oluşturuldu.
"Everyday Math" Final Project eBook 'a ulaşmak için TIKLAYINIZ
Pandemi ve uzaktan eğitimin öğrenci psikolojisine ve eğitime etkisi üzerine okulumuzda okuyan 100 öğrenci üzerinde yaptığımız 20 soruluk anket çalışması ile öğrencilerimiz elde edilen verileri istatistik biliminin temelini oluşturan mod, medyan, açıklık, merkezi eğilim, aritmetik ortalama, standart sapma ile hesaplayarak uzaktan eğitimin etkisinin pozitif mi negatif mi olduğuna karar vermemizi sağlayan dağılım eğrisine ulaşıp, verileri tablo ve grafiğe dönüştürdüler. Bu anketin sonuçlarını içeren poster hazırladılar. Böylece öğrencilerimiz bilimsel araştırma adımları hakkında bilgi sahibi oldular.
Sanal sergimizi gezmek için TIKLAYINIZ.
2 proje öğrencimiz bu anketin bilimsel sonuçlarını içeren sunumlarını çevrimiçi toplantıda İngilizce olarak proje ortaklarına sundular. 2 farklı öğrencimiz ise pandemi sürecinin ülkemizdeki ve okulumuzdaki etkileri konusunda hazırladıkları soruları okul müdürümüz ve İngilizce öğretmenimize sorarak İngilizce ropörtaj gerçekleştirdi. Ayrıca proje öğrencilerimiz matematik eğitiminde kullanılmak üzere el yapımı matematik araçları tasarlayarak okulumuzda sergi açtılar.
"Everyday Math" final videomuzu izlemek için TIKLAYINIZ.
Bu proje aracılığıyla öğrencilerimizin matematik motivasyonunun arttığı görülmüştür. Projede emeği geçen başta 11-C sınıfı öğrencilerimize ve desteğini hiçbir zaman esirgemeyen Okul Müdürümüz Ümit Emre ÇİÇEK başta olmak üzere okul idaremize teşekkür ediyoruz.
Comments